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工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的(de)培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业(yè)如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学(xué)等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或(huò)工学即(jí)“应(yīng)用(yòng)科(kē)学和技(jì)术(shù)的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科(kē)也称为(wèi)工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产实践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高(gāo)级(jí)工程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的(de)工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是(shì)指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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