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原生家庭是指离异吗,为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生家庭是(shì)一个(gè)社会(huì)学概念。

  是(shì)指儿女还未成婚,仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家庭。

  新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的(de)家庭,这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

  我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家(jiā)庭的关系(xì)。

  当(dāng)我们(men)的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时(shí),子女应当(dāng)孝(xiào)敬父(fù)母,父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活。

  当我们有了新生家(jiā)庭后,在(zài)这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体,应(yīng)该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来,注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一,更多(duō)地(dì)尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意见。

  人要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响,才不致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

  原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

  原生家庭的孩子和离异家庭的孩子,他们的成(chéng)长过程就是不一样,缺(quē)少了一份父母的爱,在十几年的成长中,对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

  原生(shēng)家(jiā)庭的孩子,有(yǒu)一(yī)股发自内心的自信(xìn),亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

  但(dàn)离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子,就不一样了,不是亲生的父母打不敢打,骂也不敢骂(mà),生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生。

  那些已经离异(yì)过的父母或者(zhě)孩子,既然已经选择,前路(lù)漫(màn)漫,往事清零,让(ràng)新的一年里有个(gè)好运(yùn)气(qì),过好自己的每一天。

  从小缺失的爱(ài),它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由(yóu),因为(wèi)没了(le)这些爱,你才要更强大和更努力,让(ràng)自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

  在(zài)社(shè)会学的定义上,原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚,仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

  一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面(miàn)引导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī),缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭,对孩子的心理,则会带(dài)来严重的(de)伤(shāng)害。

  奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名言:幸(xìng)福(fú)的人,一生都(dōu)被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人(rén),一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年。

  他这句话,将原生(shēng)家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力,深(shēn)刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

  一(yī)个原生家庭中,父母的漠视,会对(duì)孩(hái)子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人,自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观(guān),都(dōu)会受到负(fù)面的(de)影响。

  最(zuì)典型的一个表(biǎo)现,就是(shì)会(huì)使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚交流,疏远了(le)身边人,也就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界,也将(jiāng)会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤(yóu)其是(shì)这(zhè)种只注重偏(piān)爱一(yī)个孩子(zi),而忽略另(lìng)一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

  孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环(huán)境(jìng)中长大,或有一个经常暴(bào)怒的父母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

  因此,在(zài)他(tā)们成年后(hòu),往往也会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人相处,这(zhè)很容(róng)易伤(shāng)害亲(qīn)密关系(xì)。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

  他们可能(néng)会产生(shēng)信任(rèn)问题,认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de),所(suǒ)有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和(hé)忽视

  孩子需要父母看到并(bìng)接(jiē)受他们(men)真实的样子。

  如果父母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子真实(shí)的性(xìng)格,而一(yī)味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩(hái)子,孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人对自己(jǐ)的评价,让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

  就比如说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社(shè)交(jiāo)场合(hé),孩子并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望(wàng)的那(nà)样发生改变,反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

  他们可能会(huì)发展出冲突的自我(wǒ)认知,经常(cháng)会这样(yàng)想:我现在是这样(yàng),但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

  父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子(zi),拒(jù)绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性,一方(fāng)面(miàn)会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好,另一(yī)方面,他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人,经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

  2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

  虐待是一个非常复杂的(de)问题,它对(duì)孩(hái)子造(zào)成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐(nüè)待往往会造(zào)成这(zhè)些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

  3、父母(mǔ)中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不(bù)缺衣少食,却从来都感受不到父母的(de)爱,和(hé)父(fù)母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

  事实上,往(wǎng)往这些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!),使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

  孩子往往会觉得(dé),他们之所以感(gǎn)受(shòu)不(bù)到(dào)父母的(de)爱,是因为不够好或完美。

  他(tā)们可能会变成完美主义者,以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

  而因为他(tā)们觉得自己不够好,也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉,分享自己的感觉和想法。

  因(yīn)为他(tā)们(men)总是担心,一(yī)旦对方(fāng)知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子,就会失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

  另(lìng)一个极(jí)端的可能是,他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣,希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个人影响很大

  早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语,言语会决定你的社会(huì)性,社会(huì)性就是社(shè)会交往的能力,而社会性,又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力时(shí),你最基本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

  不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响,而(ér)且你为人处世(shì)的(de)方(fāng)式方法、你思考问(wèn)题的(de)方式(shì)都会受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的影响。

  良好的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件,如果你有幸生(shēng)在(zài)这(zhè)样(yàng)的(de)家庭里面,是值得庆幸的(de)事(shì)情。

  原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)你的(de)影响程度高(gāo)低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家(jiā)庭(tíng)影响的力量对比:如果你个体独立的力量越大,那他们的影响越小(xiǎo);反之,如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越(yuè)小(xiǎo),那家庭(tíng)的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感混(hùn)乱型。

  情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母对孩子(zi)关爱太少,容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获得(dé)爱,觉得自(zì)己不配被爱,渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

  情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子,这容(róng)易让(ràng)孩子(zi)开始自我否定,对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意,发展为依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离型。

  情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母(mǔ)自身(shēn)有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题,情绪(xù)不稳定,常常给孩子造成巨(jù)大创伤,事后又极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

  容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪,发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经(jīng)常(cháng)指责别人的人,往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足,并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受,都归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

  面对喜欢(huān)指责的人,他(tā)人的感受会非常(cháng)糟糕,就像(xiàng)一无是(shì)处的人,不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求。

  指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题,喜欢指责别人的人(rén),往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母,在他们的父母看来,他们没有优点,不应该犯错,在都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

  因此(cǐ),他们非但不(bù)会变得宽容理解,反而会内化他们的父母的(de)形(xíng)象,在内(nèi)心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批(pī)评者,对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

  被指责长(zhǎng)大的人活成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样,用指责(zé)来(lái)诱导他(tā)人(rén),来验证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

  如果你想要改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系,就不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo),而(ér)要(yào)在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时(shí)候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲(qīn)密,就越容(róng)易发(fā)生情感操控的情况(kuàng)。

  全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国(guó)著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中,认(rèn)为亲密关系中的情感操纵,指的是运用情感成为伤害对方的武器(qì),支配(pèi)、胁迫他人,从而使自己的(de)目的得以达成。

  电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点,宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是:英子,你(nǐ)可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le),还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的(de)缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系,会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息,英(yīng)子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自(zì)救

1、你(nǐ)身上的(de)所有特质,一定在某个时候帮过你(nǐ)

无(wú)论是你的谨(jǐn)慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情(qíng)能力、观察能力、适应能力等等。

  缺爱的(de)孩(hái)子,经历(lì)的(de)童年肯定有特别不容易的一面(miàn),但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

  如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤单,少有人陪(péi)伴和照顾。

  那你为了活下来,往往会更(gèng)加独立,有超过(guò)同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪(xù)比较暴(bào)躁,那(nà)你为了家庭(tíng)和睦,让父(fù)母(mǔ)少生气,就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力,时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心术一样,能准确把握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪,更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带,那你(nǐ)就会练就很强的适应(yīng)能(néng)力,甭管跟谁(shuí)都能相处,不怕陌生(shēng)的(de)环境。

  苦涩的(de)背后,你也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量(liàng)。

  这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你,在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

  你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们,而是感谢它们,拥抱它们(men),善用它(tā)们。

  它们其实(shí)早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

  经历了种种苦涩后,你值得被爱,你身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱。

2、让成年的你,重新抚养(yǎng)内心里那个(gè)孤(gū)独的内(nèi)在小孩长(zhǎng)大

你想要自愈,意(yì)味着你已经(jīng)意识到(dào)自己(jǐ)心里有需要(yào)被(bèi)疗愈(yù)的地方(fāng)。

  而(ér)那个地方藏着的,其实就是你内心深处(chù)那(nà)个(gè)弱小的孩子。

  这个孩子是(shì)你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

  曾经,那是个(gè)无助的(de)孩(hái)子,但现在,这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依靠。

<卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些p>  那个依靠(kào),就(jiù)是如(rú)今成年的你。

  你可(kě)以重新接(jiē)纳(nà)他,给他无条件的爱,把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

  当你的内(nèi)心小孩成长了,觉醒(xǐng)了,放开了,不再恐(kǒng)惧了,再加上帮(bāng)助过你的(de)特质(zhì)加持(chí),你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子,更(gèng)加(jiā)有力量。

  尼采曾说:杀不死我(wǒ)的,会(huì)使(shǐ)我更强大。

  大成就者(zhě),往往都(dōu)曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只是(shì)伤痛,更(gèng)是潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质,发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

3、用该怎么做代替为(wèi)什么

艾(ài)利(lì)希·弗洛姆告诉我们:大多数(shù)人认为(wèi)爱仅仅是(shì)一(yī)种心(xīn)神荡漾的情感,体验爱(ài)全(quán)靠偶然并(bìng)且只有幸运才能(néng)坠入(rù)爱的情网。

  他们将爱情问题首先看(kàn)做是(shì)一(yī)个被(bèi)爱的(de)问题(tí),而不(bù)是(shì)去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

  但是(shì),爱其(qí)实是一门艺术,需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应(yīng)的努力(lì)。

  非安全型人格其实,是没有爱(ài)的能力的,因为缺爱,他们在两(liǎng)性(xìng)关系中,更多的是索(suǒ)取。

  依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论,其实爱(ài)的能力,应该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人,全心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

  在爱的过程中(zhōng),促使我们(men)成长(zhǎng),让我们(men)得到(dào)幸福。

  在我(wǒ)们年幼的时(shí)候,如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

  长大(dà)之后,你需要有意识的(de)知道,你妈妈那(nà)时候需要工作,保证你的生活。

  你爱着你的母亲,其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久,那么多年(nián)。

  你需要与自己和(hé)解,你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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