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中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí),将要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来,并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地(dì)方,用引线向左延伸(shēn)到起段(中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数duàn)的位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

  9.排(pái)齐号:表(b中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数iǎo)明应排列整齐。

  在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明(mín中国有多少万兵力,中国有多少万兵力人数g)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

  15.分(fēn)开(kāi)号:用以分开外文字(zì)母。

修改符(fú)号画法图片

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者文章中,不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

  替边(biān)号,替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

  对调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调(diào)号一样,但是调换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

  3、句(jù)号(hào):表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的(de)地方就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画(huà)法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì),使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

  4、保留(liú)号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号(hào):表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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