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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时(shí)，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那(nà)两个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法(fǎ)学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方(fāng)法，化繁(fán)为(wèi)简，化(huà)难为(wèi)易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3天津面积多少平方公里=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，去掉括号不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是减号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括号(hào)里的(de)加，现(xiàn)在要变为减；原(yuán)来是减，现在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就(jiù)要变为除(chú)；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注(天津面积多少平方公里zhù)意(yì)相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计(jì)算(suàn)，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力(lì)，这样，无(wú)论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口(kǒu)算的(de)能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上(shàng)核(hé)对正误(wù)，并分析做错的原(yuán)因。

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