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怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接

怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党委书(shū)记,职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经是教育(yù)界的名人(rén),所到之处,人流涌动(dòng),他就(jiù)代表着人气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽,说(shuō)话一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

青岛大(dà)学(xué)的(de)百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了,整个演讲席(xí)的前排(pái)空出了(le)不(bù)少(shǎo)位置。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为(wèi)是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在(zài)官僚(liáo)主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑强老师的话(huà),有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这些人,是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

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反对者(zhě)则认为,领导过去就是出席开幕(mù)式而已,又(yòu)不(bù)是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要,哪有时(shí)间(jiān)听你讲话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了(le),哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各(gè)方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场(chǎng),是在乎面子(zi)?

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导,到底对(duì)或者不对呢?

具体问(wèn)题,具(jù)体(tǐ)分(fēn)析,不(bù)可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙,事(shì)多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场,也情有可原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒,不(bù)想坐(zuò)在(zài)台(tái)下听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学(xué)生的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一言不(bù)合(hé)都提(tí)前走,那年(nián)轻的(de)学(xué)子(zi),相对(duì)来说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为的(de)习惯,那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热(rè)度(dù),难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的(de)演(yǎn)讲者,看到有人中途离席(xí),必然(rán)当作没有任何事发生,若无其事地继(jì)续提前准备(bèi)好的(de)演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不,他要(yào)将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来,加以(yǐ)批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错,这种敢于说出(chū)自(zì)我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之(zhī)谓也,有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目的,是培养学生,是(shì)教(jiào)书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学(xué)的(de)进步,学生的(de)培养,仁者(zhě)见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自(zì)内心(xīn),不怕得(dé)罪人地(dì)说(shuō)出心中想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意见均一(yī)致的(de)高校(xiào),大抵是(shì)没有太(tài)大的(de)创新力的。

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