学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文是初(chū)中生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学好英语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英(yīng)国的(de)电视台主持(chí)人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在(zài)进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主(zhǔ)动(dòng)语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习(xí)中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课(kè)之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一(yī)定(dìng)的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅(yuè)读(dú)的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是(shì)相互(hù)促进的。

怎(zěn)样(yàng)学(xué)好英语最有效的(de)方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了(le)，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用(yòng)新(xīn)单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不(bù)断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇(yù)到过(guò)难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要(yào)学会信或如何去解(jiě)决问题，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的(de)方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因而要(yào)想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过交(jiāo)流分享出去，与别人多(duō)多互动交流(liú)，一方面对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么)障碍，时间一(yī)长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然(rán)地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会(huì)说英语的人被(b书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么èi)扔(rēng)到国外，即使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差，当他(tā)回来的时候(hòu)，他的(de)英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学习的(de)自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)。

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