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河北保定技校排名,保定技校前十名

河北保定技校排名,保定技校前十名 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书(shū)记,职(zhí)位已经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng),必然(rán)也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地(dì)位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气(qì)。

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青岛大学的(de)百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表(biǎo)校(xiào)友(yǒu)、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程(chéng)中,有些青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要以为是你们(men)给大学面子,邀请你们(men)来,是(shì)大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚(liáo)主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

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郑强(qiáng)老师的话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该(gāi)给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人,是知(zhī)识分子的(de)风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要(yào),哪有时(shí)间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢(màn)了,面子上(shàng)过不去罢了,哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

公说(shuō)公有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如(rú)果(guǒ)领导们(men)是对(duì)演讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听(tīng)演(yǎn)讲内(nèi)容,所以溜(liū)之大吉(jí),那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领导一言不合都提前走,那(nà)年轻的学子,相(xiāng)对来(lái)说(shuō)更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

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做任何事(shì),都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性而为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可(kě)能是一时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演(河北保定技校排名,保定技校前十名yǎn)讲者(zhě),看到有(yǒu)人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的(de)现象(xiàng)说出来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的,是培(péi)养学生,是教(jiào)书(shū)育人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人,能发自(zì)内(nèi)心,不怕(pà)得罪人地(dì)说出心中想(xiǎng)法,对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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