家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》的。

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　　家(jiā)贫(pín)，无(wú)从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人(rén)多以书假(jiǎ)余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子(zi)填其室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不(bù)敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家(jiā)求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直(zhí)，也不放(fàng)松(sōng纪梵希可以扫码真伪吗，纪梵希可以扫码真伪吗安全吗)读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤(xián)的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识渊(yuān)博的老师(shī)和名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤(jǐ)满了(le)他的屋(wū)子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加(jiā)周(zhōu)到，不敢(gǎn)说一(yī)个字(zì)反驳；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案(àn)而(ér)被流(liú)放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录(lù)计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对(duì)比(bǐ)说(shuō)理(lǐ)，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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