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　　带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是(shì)一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是(凝神静气的意思，凝神静气的意思解释shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来(lái)括号里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào凝神静气的意思，凝神静气的意思解释)（原来(lái)括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意(yì)观察(chá)，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算能(néng)简(jiǎn)液力(lì)，这样，无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录(lù)好用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做错的(de)原因。

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