原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了(le)新生家庭(tíng)后(hòu)，在这(zhè)个新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要结合(hé)为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在(zài)精(jīng)神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的(de)影(yǐng)响，才不致(zhì)将原生家庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是(shì)你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更(gèng)努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的(de)性格(gé)塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性)子的(de)身心成(chéng)长，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都(dōu)会(huì)受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了(le)这(zhè)个世(shì)界(jiè)，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他(tā)人(rén)相处(chù)，这很容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理想中的(de)样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合(hé)理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感(gǎn)上遭到(dào)父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感(gǎn)会决(jué)定你的(de)言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力(lì)为个人的(de)长(zhǎng)进提供了(le)较好的(de)基础和条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面(miàn)，是(shì)值得(dé)庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用(yòng)打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的(de)人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大(dà)的人(rén)活成了(le)他们父母的模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的(de)情(qíng)感操纵(zòng)，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人(rén)，从(cóng)而使自(zì)己的(de)目的(de)得以达成。