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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物(wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的(de)口气(qì)猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作者对(duì)清国留(liú)学(xué)生在(zài)东京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

　　他的(de)性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了(le)作者对藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便连(lián)信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者(zhě)对(duì)辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封(fēng)建(jiàn)社(shè)会的(de)现状(zhuàng)的(de)失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉(jué)得(dé)无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来(lái)说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一(yī)走顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进(jìn)仙顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程台(tái)医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台(tái)医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校的(de)解剖学(xué)教授(shòu)。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时(shí)的日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦门(mén)大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同(tóng)年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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