关于小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)(简短)以及小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用 举例子，六种说明方(fāng)法及作用(简短)，十(shí)种说(shuō)明方法及其作(zuò)用，小学常用的6种说(shuō)明方法等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事(shì)物或(huò)事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明(míng)的内容更(gèng)充(chōng)实具(jù)体，更(gèng)具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

　　引资(zī)料的范围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说(shuō)明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或(huò)者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或(huò)者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可(kě)以是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类(lèi)相比(bǐ)，可(kě)以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用较多(duō)的数(shù)字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即(jí)使(shǐ)是估(gū)计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。<人+工念什么 人工念什么姓/p>

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的(de)方法进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文的(de)准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种(zhǒng)说明方法及作用

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的(de)事例来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对象更生(shēng)动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明(míng)事(shì)物特(tè)征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)来说明事物(wù)特征的一(yī)种说明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽(chōu)象的(de)事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物(wù)的(de)特(tè)征条理(lǐ)清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明(míng)的(de)语(yǔ)言对事(shì)物的本质(zhì)特(tè)征作人+工念什么 人工念什么姓概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵,使(shǐ)说(shuō)明(míng)更(gèng)严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形(xíng)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 人+工念什么 人工念什么姓