张雪峰是著名(míng)的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生指(zhǐ)明未(wèi)来方(fāng)向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论呢？他也(yě)并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的(de)一位传播学的教授发(fā)文批评张雪(xuě)峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部(bù)门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的(de)专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论(lùn)。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师(shī)会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一(yī)句话(huà)去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知识，他的思想层级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的(de)真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益(yì)的(de)事情，以(yǐ)防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做(zuò)了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没有(yǒu)干(gàn)过(guò)一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但当真正做这(zhè)件事(shì)的时候发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意(yì)义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支(zhī)持(chí)度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能(néng)连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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