认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的(de)区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接(jiē)动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写作(zuò)业，哪个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音是必(bì)须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或并首代(dài)词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的(de)这(zhè)所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用在(zài)动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动形(xíng)谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看(kàn哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音)得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应(yīng)读de。

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