张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开(kāi小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了)始将(jiāng)自己的(de)业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发表大学专业的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争议。这(zhè)次，他(tā)真的闯祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子(zi)的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在(zài)人(rén)人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从(cóng)事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的(de)一位传播学的(de)教(jiào)授发(fā)文(wén)批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填(tián)报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费(fèi)用(yòng)有的上万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)高考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的(de)口吻向大(dà)家(jiā)传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在(zài)大学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的问题还(hái)是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学(xué)生(shēng)打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按(àn)照自(zì)我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生，而不(bù)结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知(zhī)很大程(chéng)度上停(tíng)留在(zài)书(shū)本知识，他(tā)的思想层级和社会实(shí)际情况存(cún)在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作(zuò)为老师，应(yīng)该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不(bù)想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西是(shì)来(lái)源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略，否则可(kě)能(néng)连觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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