1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不了。

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现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供(gōng)了(le)基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超(chāo)能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的(de)面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们(men)没有注意到(dào)的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及任何(hé)的(de)百分比(bǐ)。但是为什么(me)后来(lái)却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个(gè)苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而(ér)不是无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(y希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高òng)了我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的(de)素(sù)材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余(yú)的(de)大脑潜力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及(jí)创造力确(què)实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直接相连(lián)，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多(duō)，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那(nà)么(me)在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大(dà)脑传(chuán)递(dì)信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元(yuán)，如(rú)果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们的(de)创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自(zì)然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的(de)神经(jīng)元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的(de)人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他(tā)的(de)信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化(huà)方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高(bù)会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自己。

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