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　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强调的戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班是(shì)用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含(hán)有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也(yě)可用于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于(yú)上对(duì)下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示(shì)中性的感情色(sè)彩(cǎi)，就(jiù)是凭借(jiè)听(tīng)觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通过思维活动达(dá)到认知(zhī)、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的训话(huà)，而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不(bù)要打断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评(píng)价对方的观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的见解(jiě)而产(chǎn)生激枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班p>

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科-倾(qīng)听

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