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h2so4是什么化学名称怎么读，hno3是什么化学名称考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容

　　考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目(mù)和内(nèi)容是(shì)在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职(zhí)业学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力小学：综合素(sù)质(zhì)+教育(yù)教学知识与能(néng)力中学(xué)：综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科知识(shí)与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可(kě)以(yǐ)参(cān)加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报(bào)教师资格种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专(zhuān)以上学历小学教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学专科毕业及其(qí)以上学历初中教师：具备大学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历高中教师：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委(wěi)的(de)普通话测(cè)试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目(mù)与内容

　　高中历(lì)史分(fēn)别考综(zōng)合素质（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)、历史学(xué)科知识与教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历(lì)。

　　中学历(lì)史教师资格(gé)证考(kǎo)试(shì)比较简单，中学历史教师资格(gé)证(zhèng)笔试考(kǎo)试科(kē)目(mù)是综合素质(zhì)、教(jiào)育(yù)知识与能(néng)力、学科(kē)知识与(yǔ)教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历(lì)史的考(kǎo)点(diǎnh2so4是什么化学名称怎么读，hno3是什么化学名称)是：重大(dà)的历史(shǐ)事件、重要的(de)历史人(rén)物；中国传(chuán)统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节(jié)日(rì)等等(děng)。

　　历史学(xué)科知识考历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学科的基本理论和基础知识(shí)，了解认识历(lì)史的基本方法(fǎ)，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月(yuè)，大学里平时(shí)要上课和各种事情(qíng)，前(qián)一(yī)个月主要梳理一遍所有科(kē)目的(de)重(zhòng)难点并整理出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂的(de)信(xìn)息，还(hái)有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放(fàng)在(zài)最(zuì)后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师职业道德(dé)规范，历年真题材料分析(xī)题部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题(tí)方(fāng)面，比较有难度的是涉(shè)及法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成(chéng)年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文(wén)化常识，因为(wèi)范围太(tài)广的，可能(néng)个人知识广度有限，我是(shì)觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认为(wèi)是(shì)多背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展来写。