小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生(shēng)来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在(中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵zài)学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习好(hǎo)功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学(xué)不(bù)必再(zài)强调(diào)了(le)，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页(yè)都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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