小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)以及小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔(bǐ)还(hái)是hb铅笔更好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生用2b还是(shì)hb的(de)铅笔等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课(kè)文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多(duō)时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zu100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米ì)好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字本(běn)的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次(100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米cì)，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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