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开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑

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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十(shí)法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序(xù),根据(jù)题目本(běn)身的特(tè)点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

开心的笑了是地还是得,开心地笑是什么笑>  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的(de)加,现在要变为减;原来是(shì)减(jiǎn),现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)乘,现在就要变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这(zhè)个(gè)方法的含义(yì)。

  用(yòng)此方法(fǎ)时,需(xū)要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计(jì)算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速(sù)算方法,需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平(píng)时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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