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　　1、文献法

　　文献法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久的(de)痕迹都离不开各种文献。

　　人(rén)类活动与(yǔ)知道(dào)的无(wú)限性和个别(bié)生命与(yǔ)知道的有限性的对立，决议了咱们在研(yán)讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助于鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙文献。

　　2、比较(jiào)研(yán)讨法

　　作(zuò)为一(yī)种思想办(bàn)法(fǎ)，比较(jiào)研(yán)讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学实验的过程中(zhōng)，或(huò)是在理论研讨中，比(bǐ)较研讨(tǎo)都是不可(kě)或缺(quē)的基(jī)该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合(hé)法(fǎ)的根本(běn)办法(fǎ)有两(liǎng)种。

　　一种是实例法(fǎ)，借助鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙于(yú)给出的一组输入/输出实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于(yú)一类问题的(de)程序；

　　另一种是(shì)“轨道(dào)”法，经过所给(gěi)实例的履行轨道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实(shí)证研(yán)讨法(fǎ)

　　其依据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论(lùn)和(hé)实(shí)践的(de)需求，提出规划，使(shǐ)用科学(xué)仪器和(hé)设备，在天然条件下，经过有意图有步骤地操(cāo)作(zuò)，依据调(diào)查、记载、测(cè)定与此相随同的(de)现象的改(gǎi)变来(lái)确认条件(jiàn)与现象之间的因果联系。

　　5、定量分(fēn)析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分析法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加科学地(dì)提醒规则，掌握实(shí)质，理清(qīng)联(lián)系，猜测事物的(de)发展(zhǎn)趋(qū)势。