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高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而(ér)又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致可分(fēn)为六(liù)大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的(de)什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息。

　　3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义(yì)：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含(hán)义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词的本义，字面(miàn)义入(rù)手(shǒu)，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义(yì)或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的(de)人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容(róng)，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激(jī)发读者的(de)阅读兴趣。

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