认(rèn)真地还(hái)是认真的(de)写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和(hé)认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的(de)”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的(de)与认(rèn)真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动(dòng)词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接(ji俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么ē)受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么的字结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名(míng)词或并(bìng)首(shǒu)代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一(yī)种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词(cí)时(shí)，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

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