家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自(zì)哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄，（就(jiù)）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又(yòu)患无硕师(shī)名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋(qū)百里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到(dào)书来看，常常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计(jì)算着日期按时(shí)送还。<银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄/p>

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便马上跑去还(hái)书，不敢超过约定的期(qī)限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说(shuō)，又苦于(yú)不能与(yǔ)学识(shí)渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书向乡里有道(dào)德学问的(de)前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子，他的言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地(dì)请(qǐng)教(jiào)；

　　有(yǒu)时(shí)遇到(dào)他大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号(hào)玄真子(zi)、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡(hú)惟(wéi)庸党案而(ér)被流(liú)放茂州，途(tú)中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表作品有《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文(wén)》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看(kàn)，常(cháng)向藏书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定(dìng)日期(qī)送还。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致，用(yòng)对比说理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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