认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

　　关于认真地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地以及(jí)认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真地和认真的(de)有什么区别，认真的与认(rèn)真地(dì)，认真的还是认(rèn)真(zhēn)地(dì)？，认真的(de)与认真地区(qū)别等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的(de)和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对音域划分从低到高，人声音域划分待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要(yào)踏(tà)实认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须(xū)和它前(qián)面的词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物音域划分从低到高，人声音域划分。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一(yī)种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前(qián)后构成一种“定名关(guān)系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用在动词或形容(róng)词(cí)之后，音域划分从低到高，人声音域划分带着它后(hòu)面(miàn)的词(cí)语为其(qí)前的动词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

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