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  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播,你不(bù)是(shì)在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个可以快速培(péi)养你的(de)英语语感。

注(zhù)重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在(zài)于被(bèi)动语态的学(xué)习(xí)。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般将来时、一般(bān)过(guò)去时和(hé)含有情(qíng)态(tài)动词的被动语态(tài)。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作业之前先复习(xí)也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习能巩固之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师布置(zhì)的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师(shī)讲过的知(zhī)识(shí)点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍,然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高,同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学(xué)家的研究证明(míng):加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组成的,所以要学(xué)会(huì)如何(hé)扩(kuò)充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难度较大的(de)单词(cí)记得(dé)记录一下,并不断的去使用(yòng)新单(dān)词,这样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不(bù)断的通过脑(nǎo)力(lì)去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路(lù)

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都(dōu)有遇到(dào)过(guò)难题,而这些难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视,所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题,养成解决问(wèn)题的思(sī)维方式,要想培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)解(jiě)决问(wèn)题的能力最(zuì)好的(de)方法就是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新(凶猛的意思是什么 凶猛的近义词xīn)的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上学好英语,交流就是(shì)必(bì)不可(kě)少的,所以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将(jiāng)自己(jǐ)学到(dào)的通过(guò)交流分享(xiǎng)出(chū)去,与别(bié)人多多互动(dòng)交(jiāo)流(liú),一方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式(shì)有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英(yīng)语学习环境(jìng)

  需要(yào)为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言学习(xí)环境。

  在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国外(wài),即使他的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他(tā)回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼(yú)三天,晒(shài)网两(liǎng)天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习(xí)的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断地告(gào)诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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