张雪峰(fēng)是(shì)著名的(de)考研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了(le)专门的公司，公司目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已经在网络(luò)成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表大学(xué)专业的报考建议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了(le)，所说(shuō)的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了(le)当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播学的教(jiào)授发文批(pī)评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高(gāo)达(dá)几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文(wén)章，炮(pào)轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学生的(de)个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人(rén)高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向(xiàng)大家传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的(de)问题(tí)还是(shì)生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多(duō)的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学(xué)生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学(xué)生(shēng)的自(zì)身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认(rèn)知很(hěn)大程度(dù)上停留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才(cái)是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真正自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思对学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜(xǐ)欢(huā自爱是什么意思如何做到自爱，女生不自爱是什么意思n)的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆(yì)想，还是真实的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师能(néng)够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安(ān)稳。

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