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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举例现代教育(yù)技术

　　相对评(píng)价(jià)和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价对象的(de)群(qún)体中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较，以判断该群(qún)体中每一成(chéng)员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在评价对象的集合之外确(què)定一个标准，评价时把评(píng)价(jià)对象与客观(guān)标准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对(duì)象达到目标基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对评(píng)价可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个(gè)被(bèi)评价者都可以明确自己与客观(guān)标准(zhǔn)的差(chà)距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别各教育目(mù)标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同(tóng)，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标参照性评价，是用目标参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行(xíng)的评(píng)定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制试题来测量学(xué)生(shēng)的(de)学业成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目(mù)标的(de)要(yào)求。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价(jià)依据学生(shēng)个人的成(chéng)绩在(zài)该班(bān)学(xué)生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的(de)位置(zhì一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思)来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与否，不考虑个(gè)体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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