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小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子(zi)或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句(jù)子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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