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  为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负(fù)负(fù)得正是根据相反数(s楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人hù)的定义,如(rú)果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的相反数(shù),记(jì)作-a的(de)。

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为什么(me楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人)负(fù)负(fù)得正(zhèng)怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的(de)和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实(shí)数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足交换律、结合律(lǜ)以及分(fēn)配律(lǜ),等式还满(mǎn)足(zú)等量加等量(liàng)和相等,等量减等(děng)量差相等(děng)的规律。

  两(liǎng)个正数的积(jī)还是正数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数(shù)学教育家M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给(gěi)定日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天(tiān)前他的经济情(qíng)况课表(biǎo)示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成(chéng)他(tā)的(de)相反数(shù),所得的积就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什(shén)么负负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰(jié)提(tí)出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng),异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为(wèi)什么负负(fù)得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教育(yù)家M·克(kè)莱因通过负债模(mó)型解(jiě)决(jué)了“两负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的问(wèn)题(tí):

  一(yī)人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天(tiān)欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定(dìng)日期的(de)财(cái)产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我(wǒ)们(men)用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经(jīng)济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因(yīn)数换(huàn)成他(tā)的(de)相反数,所得的积(jī)就是原来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即(jí)付(fù)罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数概(gài)念最早(zǎo)出现在中(zhōng)国(guó),在碰(pèng)衡《九章算术》中方程(chéng)章(zhāng)给(gěi)出正负数的加(jiā)减运算法则(zé),而负负得正直到13世纪末才由(yóu)数学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明(míng)乘除法(fǎ),同名(míng)相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正负数概(gài)念,及其四则(zé)运算(suàn)法(fǎ)则:“正(zhèng)负相乘得负,两负数相乘得正(zhèng),两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-负数(shù)

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