学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要(yào)注意自己的学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常(cháng)投入(rù)，就假装自己是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，陈睿怎么了，b站陈睿事件你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态(tài)分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态(tài)，难(nán)点在于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作(zuò)业(yè)之(zhī)前(qián)先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的(de)知(zhī)识，强化(huà)学习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做陈睿怎么了，b站陈睿事件作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和(hé)心理学家的(de)研究证(zhèng)明(míng)：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过(guò)来(lái)，读速的加快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效的方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难度较大(dà)的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不(bù)断的(de)去使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新的问题，由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是(shì)必(bì)不(bù)可少的(de)，所以学(xué)要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍，时(shí)间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更(gèng)差，当(dāng)他回来的(de)时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心

　　学习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在(zài)学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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