初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学什么(me)科目，初二有(yǒu)几门课程是初一(yī)有七(qī)门课程，初一的(de)主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶段还设置分科与综合相结合(hé)的(de)课程以及综合实践(jiàn)活动的。

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初一有(yǒu)几门课程 都(dōu)学什么科(kē)目，初二有几门课程(chéng)

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信(xìn)息技术等课(kè)程为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的(de)课程，主要(yào)包(bāo)括思(sī)想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(xué)(或物理、化学(xué)、生物)、历史与(yǔ)社(shè)会(或历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ))、体育(yù)与(yǔ)健(jiàn)康、艺术(或(huò)音乐、美术(shù))以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂(táng)练习(xí)是最及时(shí)最(zuì)直接的反馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不要(yào)急于完成作业，要先看看你的(de)笔(bǐ)记本，回顾(gù)学习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检测，反馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的原因(yīn)，切(qiè)忌(jì)不要(yào)动(dòng)不动就以粗心放过自己，形(xíng)成习惯(guàn)可(kě)就麻烦了，要及(jí)时向同(tóng)学和老师请教，不能将问题处(chù)于悬而(ér)未解的状态，养成今日事今(jīn)日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏(tà)实的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真(zhēn)学(xué)习的态(tài)度，遇到自(zì)己(jǐ)没(méi)办法理解的(de)，可以在课(kè)堂上及(jí)时举手提问;也可以把该知识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻研(yán)，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思(sī)考(kǎo)

　　遇(yù)到(dào)不(bù)会的题目首(shǒu)先要学会(huì)独立(lì)思考，不坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸要一(yī)来就向老师同学(xué)请教，这样会(huì)容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答(dá)案(àn)或许(xǔ)能(néng)让自己产生成就(jiù)感，但如果解不出来也没(méi)关系，请(qǐng)教别人(rén)的时(shí)候要学(xué)习别人是(shì)怎样思(sī)考(kǎo)这种问题的，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重要(yào)是解答的过(guò)程，之后找一道类(lèi)似的题目练(liàn)习，巩固所(suǒ)学的知(zhī)识和(hé)技巧(qiǎo)。

初一初(chū)二(èr)初三课程有哪些科目(mù)

　　初(chū)一主(zhǔ)要(yào)学(xué)习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的(de)科目(mù)有(yǒu)和型：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸机、物(wù)理。

　　初三主要(yào)学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、计算机、物理(lǐ)、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编(biān)等语(yǔ)言文字能(néng)力和(hé)文化知(zhī)识的(de)统称。

　　2、数学(xué)是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以(yǐ)及(jí)信(xìn)息等概念的一门学科，从(cóng)某种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼(màn)语族下的语言，由26个(gè)字(zì)母组(zǔ)成(chéng)，是欧盟以(yǐ)及许多(duō)国(guó)际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或社(shè)会(huì)群(qún)体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对其成员施加(jiā)有(yǒu)目的、有(yǒu)计划、有组织的影响，使他(tā)们形成符合(hé)一定社会所要求的思想品德的社(shè)会实(shí)践活动。

　　5、地理是(shì)研(yán)究地球表面的地理环(huán)境中各(gè)种自然现象和人文(wén)现(xiàn)象，以及它们之间相互(hù)关系的学(xué)科。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和微生(shēng)物(wù))的(de)结构、功能(néng)、发生和发展规律的科学，是自然科(kē)学的(de)一(yī)个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们讲(jiǎng)述历(lì)史事(shì)件、历史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史(shǐ)上的国家(jiā)兴(xīng)衰(shuāi)等等(děng)培养学(xué)生(shēng)用历(lì)史的眼(yǎn)光(guāng)友棚坦(tǎn)看问题的(de)方法与能力(lì)。

　　8、体育课是(shì)体育(yù)教学的基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐品(pǐn)德教育，提高(gāo)运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术学、艺(yì)术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门(mén)包(bāo)含各(gè)种各样(yàng)与计算(suàn)和(hé)信息处理相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理学(xué)是(shì)研究(jiū)物质(zhì)最一般的运动规律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实验为(wèi)基础的自然科(kē)学。

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