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网络补课机构哪家好 线上辅(fǔ)导可靠吗安全吗，网上补课(kè)机构哪个(gè)好价位不贵

　　天哲教育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有(yǒu)限公司成立于2001年3月，香港天哲国际教育集团成员，总部设在广州(zhōu)，目前在深圳（深(shēn)圳竞哲文(wén)化(huà)发(fā)展有(yǒu)限公司）设有分公(gōng)司，华南地(dì)区第一(yī)批拓展(zhǎn)机(jī)构。

　　新铭堂在线

　　专注(zhù)于中高考1对1辅导10多年，一种跟线下一模(mó)一样的(de)线上上课模式(shì)，北京地区的(de)学员，即可以(yǐ)面对面授(shòu)课，也可以在家上课，效果一样好(hǎo)，可以让孩子足不出户享受优质(zhì)教学资源，实现轻松在家和名师面对面(miàn)上课(kè)。

　　学而思(sī)网校

　　学而思网校为6-18岁孩子(zi)提供小学、初中、高中全(quán)学科课外教学。

　　“直播+辅导(dǎo)”双师在线教育平台，实(shí)现了直播上课、实时互(hù)动、在线辅导、课堂测试(shì)、语音(yīn)测评、及时(shí)答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅提(tí)升学习效(xiào)果(guǒ)。

　　全国200多个城(chéng)市的中小学生(shēng)在网校(xiào)有(yǒu)效学(xué)习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果更多的在(zài)于学(xué)生(shēng)自身的身上(shàng)。

　　其实线上的话有很(hěn)多(duō)的名师的(de)课程，只要我们能(néng)够耐(nài)下心来(lái)学习都是(shì)一样的(de)。

　　因(yīn)此先不(bù)用管线上一对一辅导靠不(bù)靠谱，重(zhòng)点(diǎn)的是你靠不靠(kào)谱，如果(guǒ)你是一个(gè)特别热爱(ài)学习的人，而且有很好的方式，你(nǐ)应该不需要辅(fǔ)导，可(kě)是需要辅导往往是那些(xiē)，自律性不高，学习能(néng)力不强的人，而这个过程，其实是(shì)比(bǐ)较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分数上的提高。

　　因(yīn)此所(suǒ)有的(de)辅(fǔ)导最(zuì)关(guān)键的是辅导(dǎo)对象(xiàng)本身有(yǒu)没有一个能动性，如果他(tā)有，再加上这些辅助是可以的。

　　当然说到(dào)网上一对一辅导，有一些肯(kěn)定是骗人的，不可能有(yǒu)那么多好的一对一辅(fǔ)导，所以如果想进行这样的(de)一对一辅导，应该去(qù)找一些(xiē)正规的网站(zhàn)。

网上补课(kè)哪家好

　　网上补(bǔ)课如：简单学习网、新东方在线、精华网校都是比较(jiào)有名的机构。

　　1、简单学习网，简单学习网成立于(yú)2007年初，由北(běi)京简单科(kē)技有限公司创(chuàng)办。

　　简(jiǎn)单学习网依托北京大(dà)学研(yán)发的(de)“CAT技术(shù)”,是(shì)中(zhōng)国(guó)第一(yī)家互动视频网校。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在线中小学(xué)网(wǎng)络课(kè)堂(táng)为同学们提(tí)供中小学(xué)网络培训课程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授(shòu)课，全面(m三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积iàn)覆盖中小学各年级(jí)知(zhī)识点(diǎn)，助你取得好成绩!

　　3、精(jīng)华网校、精华在线是北(běi)京(jīng)天地精(j三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积īng)华(huá)教育科技有限公司于2003年成立的在线(xiàn)教育(yù)品牌(pái)，结合精华学校强大的(de)师资和(hé)教(jiào)研(yán)力(lì)量，为您提供全(quán)面、高质量的初、高中网络(luò)视(shì)频课程，定制的个性化辅(fǔ)导(dǎo)方案，针对性强，巩固(gù)基础，避免(miǎn)偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏(huài)处：

　　1、好(hǎo)处

　　网(wǎng)课可以不(bù)受(shòu)时间和空间的限制，随时可(kě)以学习，提升(shēng)了学(xué)习效率(lǜ)；网课可以使得教育资源不(bù)平等(děng)问题得到解决，教(jiào)育资源共享使得所有(yǒu)学(xué)生(shēng)都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课(kè)可(kě)以利用计(jì)算机人(rén)工智能方便，针对(duì)学生的提问问题以及错误率(lǜ)，可以(yǐ)对每(měi)一个学生的学习情况进行(xíng)分析(xī)，有针对性的(de)去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏(huài)处

　　师(shī)生不能良好的互动,缺乏互动或者凳渗互动不及时；教师(shī)对(duì)学生的管控力度变小，学生不(bù)专心悔(huǐ)粗桥，缺课，缺作(zuò)业的情况比较严重；学习氛围相对较差，没有比(bǐ)较就觉得(dé)自己(jǐ)做的非常好；学生(shēng)的(de)自制力要(yào)求较高，自制(zhì)力不高就会各种各样(yàng)的(de)学习状态。

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