小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿(ér)子(zi)的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又(yòu)不(bù)是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其(q睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高í)实(shí)答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就(jiù)容易(yì)正(zhèng)确(què)了。

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