颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想主张是颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思(sī)想：培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是(shì)治国安(ān)民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育(yù)来培养的。

　　关(guān)于颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张(zhāng)以及颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想对现(xiàn)代教育的启示，颜元的(de)教育思想主张两丈等于多少米，颜元的教育思想(xiǎng)简答题，颜(yán)元的教育思(sī)想(xiǎng)背诵口诀等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

两丈等于多少米e="text-align: center;">

颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思(sī)维导图(tú)，颜元(yuán)的(de)教育思想主(zhǔ)张

　　颜(yán)元的(de)教育思想：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治(zhì)国安民的根本，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育(yù)来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高(gāo)尚、有真才实(shí)学的经世致用人(rén)才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求全(quán)”的通才，另(lìng)一(yī)种是“终身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育(yù)要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、两丈等于多少米教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书(shū)、闭(bì)门读书(shū)和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过(guò)读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学(xué)、习(xí)行相结合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的在(zài)于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南(nán)书(shū)院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋具(jù)体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为(wèi)了适(shì)应(yīng)当时的实际，等(děng)时(shí)机到(dào)了则关(guān)闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 两丈等于多少米