关(guān)于认真地还是认真的写作业，认真的与认真地以及认真地还(hái)是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真(zhēn)地和认真的(de)有什(shén)么区别，认真的(de)与认真(zhēn)地，认真(zhēn)的还是认真地？，认(rèn)真的与认(rèn)真地区(qū)别(bié)等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

认真地还是(shì)认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真(zhēn)，不(bù)要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真(zhēn)真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结构特(tè)点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的(de)“的(de)字(zì)结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词(cí)或并(bìng)首代(dài)词，使前(qián)后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗(rén)培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词(cí酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗)语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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