学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些英文是(shì)初中生学习(xí)英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意自己的(de)学(xué)习方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗纳粹分子是什么意思诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以快速培(péi)养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态，但是(shì)重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态，难点在于(yú)被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做(zuò)作(zuò)业之前先复习也很重要(yào)纳粹分子是什么意思。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布(bù)置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以及(jí)课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细复习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅能(néng)让做作业的正确(què)率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项(xiàng)基本(běn)功(gōng)，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是词汇量。纳粹分子是什么意思p>

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是(shì)单词(cí)了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记(jì)录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所以要(yào)学会信(xìn)或如(rú)何去解(jiě)决问题(tí)，养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法就是不(bù)断的给自(zì)己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就(jiù)是交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上(shàng)学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思维方式有好处，一(yī)方(fāng)面也(yě)可以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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