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  《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故(gù)事(shì)。

  下面整理(lǐ)了文言文(wén)翻译及注释(shì)。

《二鹊救友》文言文翻译(yì)

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊(què)喧舞,若(ruò)庆且谢也(yě)。

  盖(gà乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法i)二鹊招鹳援(yuán)友也。

  译(yì)文:某人的花园里有一株(zhū)很古老的(de)树(shù),喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

  一天(tiān),一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发(fā)出(chū)悲伤(shāng)的(de)嚎(háo)叫。

  不一(yī)会儿,成乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法(chéng)群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集在(zài)树(shù)上,两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫,好似(shì)在对话一样(yàng),不一会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

  可是(shì)又过了一会儿,一(yī)只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随(suí)在它(tā)后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像有话要(yà乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法o)说。

  鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出(chū)一条赤练(liàn)蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们欢呼了(le)起(qǐ)来(lái),像在庆祝,并(bìng)向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救(jiù)朋友的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等(děng)同"未(wèi)几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发(fā)出(chū)

  7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发(fā)出(chū)

二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译是什么?

  二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译如下(xià):

  在某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就要(yào)孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快(kuài),成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来,聚集(jí)在树(shù)上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对(duì)话一样,然后便飞走了(le)。

  过了(le)一(yī)会(huì)儿,一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来,发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)声音,两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它(tā)后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来,好像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的窝(wō)冲(下来(lái)),叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊(què)们欢呼飞(fēi)舞起来,好(hǎo)像在庆(qìng)祝,并且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析(xī)

  原文(wén):

  某氏(shì)园(yuán)中,有(yǒu)古(gǔ)木,鹊(què)巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后(hòu)。

  群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所(suǒ)请(qǐng)。

  鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  赏析:

  动(dòng)物世界里(lǐ)的亲(qīn)情也同样让人感动,本文中喜(xǐ)鹊看到自己同(tóng)伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯,从而(ér)“悲鸣不(bù)已",招(zhāo)来群鹊(què),其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之”。

  动(dòng)物尚(shàng)能如(rú)此讲究情(qíng)义,连动物(wù)都如此(cǐ),我们人(rén)类岂能无情无(wú)义。

  所(suǒ)以我(wǒ)们要助人(rén)为(wèi)乐,尽自己所能帮助他人,要团(tuán)结友爱。

  当问题超出自己能力范裂芦围时,要会动脑筋,就(jiù)要善于借(jiè)助外部力量加(jiā)以解(jiě)决,要学会求助。

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