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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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  朗读基(jī)调有清(qīng)新(xīn)舒展(zhǎn)的、高亢明亮的、热情赞美的、义(yì)正严辞的、低沉悲痛的。

  一(yī)、清(qīng)新(xīn)舒展的:要求(qiú):声音音量要偏小,声音柔(róu)和、抒(shū)情;

  气(qì)息深而长(zhǎng)。

  二、高亢(kàng)明亮的:要求:声音要庄重大方(fāng),采用宣读(dú)式的;

  吐字要有力度,力度要(yào)均(jūn)匀;

  字(zì)正腔圆,粒(lì)粒外送(颗粒性强(qiáng)),有穿透力;

  气(qì)息要稳定、扎实、托底。

  一般都(dōu)采用实声(shēng)来表述。

  适合(hé)朗(lǎng)诵激扬的文(wén)字。

  如大会(huì)的(de)结束语。

  三、热情赞(zàn)美的:要求:声音(yīn)柔中有刚,咬字力(lì)度要大些,但声不(bù)涩,气息沉实不断流(liú)。

  四、义正严辞的:要(yào)求:声音以刚为主,以实声(shēng)为主(zhǔ),坚定有(yǒu)力(lì)而节制,吐字要颗粒饱(bǎo)满,字正腔圆;

  气息要沉稳、扎实,有(yǒu)丹田气做支撑,托(tuō)声而(ér)出(chū)。

  朗诵时要有理有力,切(qiè)忌高声喊(hǎn)叫。

  如描写英雄(xióng)人物对(duì)敌人的。

  五、低(dī)沉悲痛(tòng):要求:用较暗(àn)、弱低沉(chén)、偏虚的声音来读(dú)这样的文字(zì),胸(xiōng)腔共鸣比(bǐ)较多(duō),节(jié)奏偏慢,字音缓缓(huǎn)的送出,有时是声伴字,有时是字伴气,或者是(shì)哭泣而出的,或者是断(duàn)断续续的发音;

  气有时是颤抖的(de),有时是叹息。

  这种作(zuò)品一般悲痛哀伤的色(sè)彩比较浓厚(hòu),心情比较(jiào)沉痛。

  读这类文字的时(shí)候要求技(jì)巧比较高,情境(jìng)再现一(yī)定(dìng)要到(dào)位,要展开(kāi)想像。

  在朗诵时,不同体裁(cái)和内(nèi)容的文(wén)章采取(qǔ)什(shén)么样的朗诵基调是非常(cháng)重要(yào)的。

  基调不是简单的指(zhǐ)音高、音低、音(yīn)强、音弱。

  基调,是指作品(pǐn)的基本情调,即(jí)作品总的态度情感,总的色彩和分量,以(yǐ)及朗诵者的(de)具体态度。

  感情色彩有喜(xǐ)、怒、哀、乐之分,态(tài)度两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃肯定、否定、批评(píng)之别,其中有分寸和(hé)火候的差(chà)异。

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