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  全国综合排名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)电气专业全(quán)国(guó)排名9,其中高(gāo)压绝缘全(quán)国(guó)第1。

  博士后科研流(liú)动(dòng)站(zhàn):电气工程、仪器科学与技术、材料(liào)科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学(xué)科一级学科: 电气工程、管理科学与工程(chéng)、机械工(gōng)程、材(cái)料科(kē)学与工程、仪器科(kē)学与技术(shù)、计(jì)算机科(kē)学与技术(shù)二级(jí)学科: 电机与电器、电力(lì)系统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传(chuán)动、电(diàn)工(gōng)理论(lùn)与(yǔ)新技术、 电介(jiè)质工程(自设)、管理科学与工(gōng)程、机械(xiè)制(zhì)造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、 车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材(cái)料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量(liàng)技术及晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里仪(yí)器(qì)、 计算机系统结(jié)构、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技术经济与管理、思想政治教(jiào)育以上学科(kē)是哈(hā)理工优(yōu)势学科,特别是(shì)博士后流动站和博士点一级学科!所谓的院校排名是(shì)针对学校总体(tǐ)实力的排名,对选择具体专业或方向的(de)考生(shēng)而言意义不大(dà),除非(fēi)你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度(dù)更高!这些排名(míng)极易对考(kǎo)生产生误导,一般是(shì)对教育不大知情者才热衷于此,这是很多(duō)教育专家极力反对的!因(yīn)为每所高校都有(yǒu)自己(jǐ)的优势学科,某些院校的综合排名(míng)虽然低点,但单个(gè)学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔(bá)尖,在(zài)业内领域具有很(hěn)高认可(kě)度(211院校的排名一(yī)般低于985,但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一些985院校无法(fǎ)企及(jí)的,所以要淡化学(xué)校的(de)规模化(huà),突出办学定位和(hé)特色,集中优(yōu)势师资(zī)和(hé)资源(yuán)培育各(gè)专业的(de)优秀(xiù)人才,这(zhè)才(cái)是(shì)可取之道!);

  合肥工业大学(xué)是211高校(综(zōng)合排名(míng)65左右),排名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学(综合排名140左右)之前(qián),但后者(zhě)在地质方面有四个国家重(zhòng)点学(xué)科,培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕(bì)业(yè)生普遍好,业内认可度也绝对更高;

  上外、北外并非985高(gāo)校(xiào),但有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海交大的(de)外语毕业(yè)生(shēng)呢?教育(yù)的目(mù)的是提高人的(de)综合素质(zhì)和(hé)专业素养(yǎng),中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业,催生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾(jī)专业(yè),这让无数懵懂学子成为学校弱势(shì)专业(yè)的(de)试验品和小白鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是对社会和学生及(jí)家长十分(fēn)不负责(zé)的!麻省理工学院等(děng)不少(shǎo)国外(wài)知名大学都能严(yán)格控制所设专(zhuān)业数目和招生数,虽然专业较少、学(xué)生不多,但是(shì)做出的贡献(xiàn)、培养(yǎng)的人(rén)才(cái)质量是我们大(dà)家有目共睹的(de)!只有学有所成,对社会(huì)贡献更大,回报更多才能获得更(gèng)好的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇,对社会和个人这一点才是最重要(yào)的(de);

  如果(guǒ)无法实现(xiàn)教(jiào)育应有的社(shè)会推进价(jià)值和对受(shòu)教(jiào)育(yù)者的价值,什么都(dōu)白(bái)谈!那教育就是在浪费他人青春、就是在耗(hào)费民脂(zhī)民膏、就是(shì)在杀人!建议广大考生在选(xuǎn)择学(xu晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里é)校和专(zhuān)业(yè)的时候结(jié)合个人理想、爱好,综(zōng)合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办(bàn)学历史、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生(shēng)就业质量和社会(huì)声誉等综合考虑,理性判断(duàn)和选(xuǎn)择(zé)学校(xiào)及专业;

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