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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6团费一年多少?党费一年多少呢,团员一年交多少党费+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数(shù)中(zhōng),那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了(le),现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速(sù)口算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序(xù),根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大家介绍(shào)5个(gè)速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  团费一年多少?党费一年多少呢,团员一年交多少党费例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。<团费一年多少?党费一年多少呢,团员一年交多少党费/p>

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去(qù)掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的(de)加,现(xiàn)在要(yào)变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)除号(hào),去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是(shì)加或减运算,与另一(yī)个(gè)数相乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知(zhī)道这个方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注意观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不(bù)要(yào)改变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒(héng)的(de)练(liàn)习,提(tí)升计算能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时(shí)做作业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核对(duì)正误,并(bìng)分析做错的原因。

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