晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘记了(le)怎么(me)回复她呢？晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可以回复：我(wǒ)会用手机备忘录注明(míng)并(bìng)定(dìng)个闹(nào)钟提醒的，请您(nín)放心(xīn)的。关于晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢以(yǐ)及晚上老师说怕我忘记了怎么回(huí)复她(tā)呢，老(lǎo)师说忘回复了我(wǒ)怎么说，怕老(lǎo)师忘记(jì)要怎么提醒(xǐng)，老师说(shuō)晚(wǎn)上好,我该怎么办回复？，等问题，农商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

忘记是(shì)什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住(zhù)应该记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词(cí)，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例(lì)如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二(èr)年(nián)余(yú)了，我最(zuì)不能(néng)忘记的是他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事(shì)没有(yǒu)想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女(nǚ)诫(jiè)直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的言语，务要勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我(wǒ)也(yě)忘(wàng)记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件(jiàn)是(shì)否会被(bèi)遗忘，跟(gēn)与其(qí)联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起(qǐ)情感和(hé)时间，还有(yǒu)和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事。为了(le)避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们(men)通(tōng)常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回(huí)复她(tā)呢(ne)

　　晚上老师(shī)说怕(pà)我忘记(jì)了可以回(huí)复：我会用手机(jī)备忘录注明(míng)并定个闹钟提(tí)醒的，请(qǐng)您(nín)放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧不(bù台湾是省还是市 台湾是省会吗)放心(xīn)，还可(kě)以用记(jì)事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担(dān)心会忘记的事情(qíng)抄写下来，放在自(zì)己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目(mù)、所唤起情感和时(shí)间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人(rén)能够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信(xìn)息被遗忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘(wàng)记了??怎(zěn)么(me)回

　　幼儿园老(lǎo)师平时(shí)工(gōng)作是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够(gòu)多多体谅老师，有事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心(xīn)也(yě)是至关(guān)重要(yào)的。

　　如果说，我们可(kě)以做到在(zài)平时(shí)总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘(gān)愿(yuàn)配合老师的(de)工作(zuò)的话，老师(shī)自(zì)然会对我们的孩(hái)子有(yǒu)一(yī)个好的(de)印象。

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