小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高(g晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好āo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不(bù)可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写字教学不(bù)必(bì)再强调(diào)了(le)，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不(bù)了(le)写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng)，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学(xué)生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书(shū)中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽(suī)然大(dà)部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较(jiào)用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个(gè)很重要的原因）晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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