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　　垂听(tīng)与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾听民意大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等(děng)有关人(rén)的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的全过(guò)程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级(jí)的意见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世(shì)，清视(shì)在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛(měng)渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对(duì)话(huà)，要(yào)让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗究那些不重要或(huò)不相关的(de)细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评(píng)价(jià)对方的观点(diǎn)，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳(bó)对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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