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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

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  为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根据(jù)相反数的(de)定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么(me)负负(fù)得(dé)正怎(zěn)么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负(fù)负得正(zhèng)

  根据相(xiāng)反(fǎn)数的定义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这(zhè)个数就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法满足交换律(lǜ)、结合律(lǜ)以(yǐ)及(jí)分配律,等式还满足等量(liàng)加等量和相(xiāng)等,等量减等量差相等的规律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数(shù)学(xué)史bai家(jiā)du和数学(xué)教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日(rì)期(0元)3天后(hòu)欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如果(guǒ)将5元(yuán)的(de)宅(zhái)记作(zuò)-5,那么(me)“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前(qián),用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换(huàn)成(chéng)他的相反数(shù),所得的积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得(dé)到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没(méi)有得到15美(měi)元。

  (-3)负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

为什(shén)么负(fù)负(fù)得(dé)正

  13世纪末由(yóu)数学(xué)家朱士杰给(gěi)出,在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出(chū):“明乘除法(fǎ),同名相(xiāng)乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负”。

在数学乘法中为什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘法中负负得正(zhèng)的原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数学史家(jiā)和数(shù)学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通过负债模(mó)型解决(jué)了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前(qián)他(tā)的经济情(qíng)况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个(gè)因(yīn)数(shù)换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原来的积(jī)的相(xiāng)反负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付(fù)罚(fá)金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元(yuán)3次,即(jí)没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到(dào)15美元。

  上述内容(róng)参(cān)考《数(shù)学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于(yú)《数学(xué)文化透视》,上海科(kē)学技术出(chū)版(bǎn)社(shè)出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章(zhāng)算术(shù)》中方程(chéng)章给出(chū)正负数的加减运算法(fǎ)则,而负(fù)负得正直到13世纪末才(cái)由数学(xué)家朱士杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明(míng)乘(chéng)除(chú)法(fǎ),同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数概念,及其四则运算法则(zé):“正负相乘得负(fù),两负数相乘得正,两(liǎng)正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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