认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地是认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的(de)和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要(yà轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁;'>轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁o)踏实认真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地(dì)还是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词组构成一(yī)种特(tè)有形式来为(wèi)它后(hòu)面的(de)动(dòng)词服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来(lái)修(xiū)饰(shì)、轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁限制和(hé)说明(míng)后面的名词或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成(chéng)一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时(shí)，必须用(yòng)在(zài)动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其(qí)前的动词或形(xíng)容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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