家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序(xù)》的。

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　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还(hái)的）日(rì)期(qī)（按时(shí)）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼(yòu)时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余(yú)因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无(wú)硕(shuò)师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书(shū)来看，常常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日期(qī)按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书(shū)借给我(wǒ)，于是我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更(gèng)加仰慕(mù)古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾(céng)经(jīng)赶到(dào)数百(bǎi)里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟(dì)子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪(péi)侍在(zài)他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教(jiào年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停)；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然(rán)愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得(dé)不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学(xué)家，年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启、刘(liú)基并称(chēng)为(wèi)“明初诗文(wén)三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家(jiā)手自(zì)笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期(qī)送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一(yī)篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细节描绘(huì)，读来生(shēng)散吵动感人。

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