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六种(zhǒng)常用(yòng)说明(míng)方法分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比方。举例子的(de)作(zuò)用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,读者更(gèng)能(néng)理解,具体地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。
1、举例子
举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物(wù),使所要说明的事物(wù)具体化,以便读者(zhě)理解,这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。
运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明事(shì)物或事理,一要注意例子(zi)的代表性,二要注(zhù)意(yì)例子(zi)的适(shì)量性。
作用:使文章表达的意思(sī)更明确,读(dú)者更能(néng)理解,具体地说明了说明对(duì)象的(de)特点。
2、引资料
为了使说(shuō)明的(de)内容更充实具体,更具说服力,可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言(yán)等。
引(yǐn)资料的范围(wéi)很广,可(kě)以是经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故(gù)谚语等(děng)。
作用:使(shǐ)文(wén)章更具说(shuō)服力。
体(tǐ)现说明(míng)文语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性。
引用古诗:使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。
引(yǐn)用故事(shì)使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。
3、作比(bǐ)较
作比较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征的说明方法。
说明某些抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的事物,可(k环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语ě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较,使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象(xiàng)。
环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。
在作比较的时候,可(kě)以是同类相(xiāng)比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对事(shì)物进行(xíng)“横比”,也可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。
作用(yòng):把……与……进行比较,突出强(qiáng)调了说明对象的特点。
4、列数字
为了使所要说(shuō)明(míng)的事物(wù)具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
需要注意的是,引(yǐn)用环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语(yòng)较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不(bù)能用,即使是估(gū)计的数字也要(yào)有可靠的根据,并力求近似(shì)。
作用:用列数字的方法进行说明(míng),既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。
更体现了说明文的(de)准确(què)性,准确地说明了(le)说明对(duì)象的特点。
5、分类别
说明事物(wù)的特征,往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。
这种说明方(fāng)法,叫(jiào)分类别。
作用(yòng):条理(lǐ)清晰,层次清晰,一目了然(rán)。
清晰地说明了说明(míng)对象的特(tè)点,使文章更具有说服(fú)力。
6、打比方
利用两种不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作(zuò)比(bǐ)较,以突出事(shì)物的形状特点,增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。
说明文中的打比(bǐ)方的说明方(fāng)法,同修辞格上(shàng)的比喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。
不(bù)同(tóng)的是,比喻(yù)修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻、和(hé)借喻,而说明多(duō)用明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则不宜(yí)使用(yòng)。
作(zuò)用:把……比作……,生动形象地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn),使说明更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。
小学六种说明方法及(jí)作用
小学的(de)六种说明方法及作用如下:
1、举例(lì)子。
是(shì)通过(guò)列举(jǔ)有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。
作用:使文章表达的意思更(gèng)明确,使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象,便(biàn)于读者理解。
例句:我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。
2、列数字。
从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或事理的方法。
需(xū)要(yào)注意的是(shì),引用的(de)数字,一定要准确无误,不准确的数字(zì)绝对不(bù)能(néng)用(yòng),即使是估计的数字(zì),也要有可靠的根据,并(bìng)力求近似。
作用:使说明(míng)对(duì)象的特点更加精确、科学(xué)令人信服(fú)。
例(lì)句:黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来(lái)了深重的苦难(nán)。
黄(huáng)河是(shì)世界上含(hán)沙量最大的(de)大河,其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。
3、作(zuò)比较。
是说明文中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说明方法。
作用:突(tū)出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。
例句:黄河是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河(hé),其含沙量相当于长江的(de)68倍。
4、打比方。
是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物(wù)特(tè)征的一种说明(míng)方法。
作用:使(shǐ)抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象。
例句(jù):人(rén)们(men)都说,黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。
5、分类含(hán)缺别。
要说明事物的特征,往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚(chǔ),可以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng),这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫分类别。
作(zuò)用:使说明事物的(de)特(tè)征条理(lǐ)清晰,一目了(le)然。
例句:鲸的(de)种(zhǒng)类很多(duō),总(zǒng)的(de)来说可以(yǐ)分(fēn)为两(liǎng)大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。
6、下(xià)定义。
用简明的(de)语言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。
作用:科学准确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严(yán)密(mì),更通俗(sú)易懂。
例句:两组(zǔ)对(duì)边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形(xíng)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了