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张弛有度下一(yī酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗)句是什么意(yì)思，张弛有度下一句是什么(me)歇后(hòu)语

　　张弛有(yǒu)度下一句是收放(fàng)自如。

　　张弛有(yǒu)度，张是紧(jǐn)张、绷紧的意思，弛是放松、松懈的意(yì)思。

　　张弛(chí)有度字(zì)面(miàn)上的意(yì)思是松紧有度，收放(fàng)自(zì)如(rú)。

　　出(chū)自西汉戴圣礼的《礼记杂记(jì)下(xià)》：一张一(yī)弛，文(wén)武(wǔ)之道也。

　　这句(jù)话(huà)通常用来形容一个(gè)人比较会(huì)生(shēng)活，兼顾严肃活泼，该工作的时(shí)候工作(zuò)，该(gāi)休息的时候休息，潇洒自如。

　　有(yǒu)度说明有节制能力。

　　中国(guó)传统说法(fǎ)中也(yě)常说过由不(bù)及，凡事有度。

　　高(gāo)兴的时候不疯(fēng)狂，沮丧(sàng)的(de)时(shí)候不长期萎靡不(bù)振。

　酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗　做任(rèn)何事情都保持一(yī)个平衡，包括自(zì)己(jǐ)的工作，生活。

　　只有有度的生活才能带来健康的身体。

张弛有度(dù)下一句是什么(me)

　　张弛有度(dù)下一(yī)句是收(shōu)放自如。

　　张弛(chí)有度，读音：zhāng chí yǒu dù

　　释义：松紧(jǐn)有度，收放自(zì)如。

　　用来比喻生活(huó)的松紧和(hé)工作的(de)劳逸要(yào)合理安排(pái)。

　　出(chū)处(chù)：西汉戴圣(shèng)《礼记·杂记(jì)下》：”一(yī)张一弛，文武(wǔ)之道也(yě)。

　　”

　　译文：该(gāi)紧(jǐn)张时紧张，该轻松时轻(qīng)松，这才(cái)是(shì)文主、武(wǔ)王(wáng)治理天(tiān)下的办法(fǎ)。

　　例句：做任(rèn)何(hé)事(shì)情都保持(chí)一个平衡，只有张弛有度的生活才能(néng)带来(lái)健(jiàn)康的身体。

　　扩展资料(liào)

　　张弛有度的(de)近义猛首词：劳逸结合、松紧有度

　　一、劳(láo)逸结合(hé)

　　读音(yīn)：láo yì jié hé

　　释义(yì)：工作和休(xiū)息相结合。

　　出(chū)处：现代邓小平《关于科学和教育工作的几点(diǎn)意见(jiàn)》：“搞好劳逸结合，不仅不会降(jiàng)低而且(qiě)有助于提高教学质量。

　　”

　　例句： 工作(zuò)和学习要一张一弛(chí)，劳逸结(jié)合，这唯坦样才能收到好的效果。

　　二、松指知桐紧有(yǒu)度

　　读(dú)音：sōng jǐn yǒu dù

　　释义：宽严松紧要(yào)适可而(ér)止(zhǐ)。

　　松：放松、松(sōng)懈。

　　例句：课堂(táng)气氛要松紧(jǐn)有度。

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